El presente material ha sido diseñado a partir de la necesidad de generar en el estudiante una induc-ción satisfactoria en el conocimiento científico considerando los fundamentos de la biología y su campo de estudio, así como las herramientas básicas para la comprensión de la estructura de los seres vivos y sus funciones vitales.
El andamiaje del contenido está basado en el Nuevo Modelo Educativo a partir de un enfoque por competencias, considerando en cada actividad la transversalidad de los aprendizajes.
Cada situación de aprendizaje se ha diseñado considerando el desarrollo de las competencias tanto genéricas como disciplinares en el estudiante. De acuerdo con el programa de estudios vigente para la asignatura, el contenido se ha dividido en cinco bloques, con actividades diferentes que incluyen sus propios instrumentos de evaluación y conformarán una evaluación sumativa al concluir cada periodo parcial de evaluación.
Esperamos que esta producción sea una ventana al conocimiento para el estudiante y un útil auxiliar pedagógico para el docente de vanguardia en el México del siglo XXI.
