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MARINA GALERA

ME DIVIERTO CON LOS NUMEROS
EDITORIAL TRILLAS

Me divierto con los números. Desarrollo del pensamiento matemático es una propuesta didáctica con la que los niños podrán comprender conceptos matemáticos y desarrollarán diversas habilidades que les ayudarán a iniciarse en la resolución de problemas. La obra ofrece al maestro sugerencias didácticas para los temas que se tratan, y distintas actividades que ayudarán a alcanzar los aprendizajes esperados correspondientes al programa de estudios actual. El libro se divide en tres unidades, cada una de las cuales inicia con una situación didáctica cuyo propósito es recuperar los conocimientos previos de los alumnos. Estas situaciones presentan una imagen que el educando deberá observar, para que, posteriormente, la maestra le haga preguntas acerca de lo que ve y sabe, y pueda reflexionar sobre ello.

$315.00

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LOS NUMEROS: ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO
EDITORIAL TRILLAS

Los números. Desarrollo del pensamiento matemático es una propuesta didáctica con la que los niños podrán comprender conceptos matemáticos y desarrollarán diversas habilidades que les ayudarán a resolver problemas. La obra ofrece el maestro sugerencias didácticas para los temas que se tratan, así como distintas actividades que ayudarán a alcanzar los aprendizajes esperados correspondientes al programa de estudios actual. El Libro se divide en tres unidades, cada una de las cuales inicia con una situación didáctica cuyo propósito es recuperar los conocimientos previos de los alumnos. Estas situaciones presentan una imagen que el educando deberá observar, para que, posteriormente, la maestra le haga preguntas acerca de lo que ve y sabe, y pueda reflexionar sobre ello. Cada unidad propone tres evaluaciones parciales que permitirán observar no sólo el desempeño del alumno, sino también su progreso, lo que servirá en caso de que algunos de los alumnos presente un atraso en los aprendizajes, y así la profesora pueda actuar en consecuencia. Al final de cada unida, el maestro encontrará dos rúbricas: una en la que podrá asentar el progreso alcanzado por el niño, y otra de carácter socioemocional, en la que sustente como es la actuación del alumno ante él mismo y ante los demás.

$345.00

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CAMINITO DE NUMEROS
EDITORIAL TRILLAS

Caminito de números. Iniciación al pensamiento matemático es una propuesta didáctica con la que los niños de nivel preescolar podrán comprender los conceptos matemáticos fundamentales y desarrollarán diversas habilidades en ese campo. La obra ofrece a la educadora sugerencias didácticas para los temas que se tratan, así como distitntas activiades que ayudarán a alcanzar los aprendizajes esperados correspondientes al programa de estudios actual. El libro se divide en tres unidades, cada una de las cuales inicia con una situación didáctica cuyo propósito es recuperar los conocimientos previos de los alumnos. Estas situaciones presentan una imagen que el educando deberá observar, para que, posteriormente, la maestra le haga preguntas acerca de lo que ve y sabe, y pueda reflexionar sobre ello. Cada unidad propone tres evaluaciones parciales que permitirán observar no sólo el desempeño del alumno, sino también su progreso, lo que servirá en caso de que alguno de los alumnos presente un atraso en los aprendizajes, y así la profesora pueda actuar en consecuencia. Al final de cada unidad, la educadora encontrará dos rúbricas: una en la que podrá asentar el progreso alcanzado por el niño, y otra de carácter socioemocional, en la que sustente cómo es la actuación del alumno ante él mismo y ante los demás.

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NUMERITOS (INCLUYE PEGATINAS Y RECORTABLES)
EDITORIAL TRILLAS

Numeritos. Iniciación al pensamiento matemático es una propuesta didáctica con la que los niños de nivel preescolar podrán comprender conceptos matemáticos y desarrollarán diversas habilidades en ese campo. La obra ofrece a la educadora sugerencias didácticas para los temas que se tratan, así como distintas actividades que ayudarán a alcanzar los aprendizajes esperados correspondientes al prograna de estudios actuales. EL libro se divide en tres unidades, cada una de las cuales inicia con una situación didáctica cuyo propósito es recuperar los conocimientos previos de los alumnos. Estas situaciones presentan una imagen que el educando deberá observar, para que, posteriormente, la maestra le haga preguntas acerca de los que ve y sabe, y pueda reflexionar sobre ello. Cada unidad propone tres evaluaciones parciales que permitirán observar no sólo el desempeño del alumno, sino también su progreso, lo que servirá en caso de que alguno de los alumnos presente un atraso en los aprendizajes, y así la profesora pueda actuar en consecuencia. Al final de cada unidad, la educadora encontrará dos rúbricas: una en la que podrá asentar el progreso alcanzado por el niño, y otra de carácter socioemocional, en la que sustente cómo es la actuación del alumno ante él mismo y ante los demás.

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PRACTICA Y APRENDE A MULTIPLICAR
EDITORIAL TRILLAS

Multiplicar es una operación fundamental para tener un adecuado desempeño no sólo en el área de matemáticas, sino también en la vida cotidiana. Sin embargo, la adquisición de esta habilidad suele ser una de las tareas más arduas tanto para profesores como para alumnos. Conscientes de esta situación, presentamos Practica y aprende a multiplicar, libros de ejercicios estructurados y graduales para que el niño comprenda el funcionamiento de la multiplicación y memorice las tablas, y gradualmente adquiera y refuerce su habilidad para multiplicar.

$249.00

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