La complejidad de la educación requiere de líneas científicas y metodológicas múltiples e interdisciplinarias en donde confluyen varias ciencias, entre ellas la pedagogía y la psicología, que juegan un papel preponderante y de las cuales ha nacido la psicopedagogía. El tema de este libro es la pedagogía; ésta se encarga del planteamiento, estudio y solución de los problemas que genera la educación; así entonces, la pedagogía es la ciencia y su objeto de estudio es la educación. En esta obra el autor explica por qué la educación es un proceso esencialmente valórico que prepara al hombre para erguirse y volar en libertad e independencia, por lo que invita a líderes y estudiosos del proceso de formación humana a no dejar de leerla.
