El modelo de escuela que soñamos, es aquel que haga conscientes a los estudiantes de sus potencialidades y valores, y les permita expresarse libremente a través de diferentes medios y formas. Las actividades que aquí se sugieren requieren de la libertad de pensamiento y de movimiento de los estudiantes en el aula, en el patio, en el laboratorio, en la calle. El variar de lugar entra a jugar un papel importante, ya que permite enriquecer su vivencia y percibir otras sensaciones y estímulos que contribuyen a optimizar el acto creativo. Este libro incluye las recomendaciones para los docentes que liberan la enseñanza creativa, lo que requiere dicho trabajo, el perfil del maestro y las características de ser creativo. Además se anexan los conceptos, la historia y los contenidos básicos.
