El libro Mis inicios con las TICs centra la atención en el potencial que tiene el niño de aprender, en sus conocimientos previos, y recupera lo esencial en el proceso de aprendizaje que se basa en el enfoque lúdico.
En el libro y su software (CD) se integra lo atractivo de las TICs con elementos didácticos, creando un ambiente alfabetizador altamente estimulante, divertido y con un carácter eminentemente cognitivo.
El texto ha sido cuidado pedagógicamente en cuestiones de forma y fondo que los planteamientos cognitivos consideran, incluyendo el uso del lenguaje como lo sustenta la programación neurolingüística; las actividades atienden los canales de acceso y de procesamiento propios de los niños del nivel preescolar.
Otro aspecto que se recupera es el enfoque del aprendizaje acelerado, que da como resultado un texto donde la estructura, el color, la interactividad y las sugerencias metodológicas crean los entornos de aprendizaje, los cuales potencian habilidades intelectuales y competencias que permiten el mejor aprovechamiento del material.
Los contenidos se presentan al niño de una forma integral a través de historias en las que intervienen los personajes con los que interactúa tanto en el libro como en el software de apoyo (creado con herramientas de software libre) y que transversalmente refl ejan valores con los que habrá de identificarse psicológica ypedagógicamente.
