Este libro ha sido desarrollado de acuerdo con el programa de estudios de la asignatura de matemáticas 4 propuesto por la dirección general de bachillerato, y está basado en un enfoque educativo por competencias. Cada una de las lecciones que integran los diez bloques está conformada por secuencias didácticas articuladas: una actividad detonadora, con situaciones polémicas, explicaciones y ejemplos; secciones de ejercicios, problemas y actividades con tecnología. Las secciones denominadas entran en acción y entremos en acción, ayudan a que los estudiantes logren los desempeños esperados en cada una de las unidades de competencia propuestas en el programa de estudios. Las actividades con tecnología tienen la finalidad de introducir a los estudiantes en el uso de estas herramientas, que ya forman parte de su vida cotidiana.
