En los días que nos toca vivir la cantidad de información que se genera día a día es tan grande que a veces parece imposible de manejar. Hoy es tanto o más importante tener la habilidad de adquirir y poner en práctica nuevos conocimientos que poseer un bagaje de materias estudiadas y aprendidas. La metacognición, que es la capacidad de estudiar y regular el propio aprendizaje hasta aprender a aprender de manera efectiva, permanente y autónoma, es una cualidad apreciable en todos los campos de la vida moderna. En este libro se enseña, a maestros, profesores, y quien esté interesado en este tema, cuáles son los fundamentos del constructivismo pedagógico. Basándose en ellos, se muestran diversas estrategias para hacer que los estudiantes desarrollen, paulatinamente, la capacidad de aprender por sí mismos; ya sea por la exploración y el descubrimiento que se logra en experiencias directas, como por el proceso de construir conocimientos complejos a partir de datos y conceptos fundamentales.
