En el presente trabajo se tratan aspectos diversos acerca del proceso formativo que se sigue en las facultades y escuelas de derecho de las universidades públicas ubicadas en el país. Sin embargo como objetivo principal de análisis se abordan situaciones especificas de la Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad Autónoma del Estado de México, por ser estas las que fueron elegidas para realizar el estudio de caso correspondiente.
