Este libro, Matemáticas 5. Probabilidad y estadística, constituye una herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje en los bachilleratos tecnológicos, en esta asignatura que se imparte en sexto semestre. Tal como lo requieren los planes y programas oficiales, se desprende la siguiente estructura didáctica. Evaluación diagnóstica: es el punto de partida para el profesor, se encuentra al inicio de cada uno de los tres bloques que comprenden este libro. Permite que el docente conozca el nivel de conocimientos con que cuentan sus alumnos, y de ahí comenzar a trabajar. Actividad de inicio: permite la activación de los saberes previos, pues el alumno ya ha acreditado diversos cursos de matemáticas, y cuenta con un conocimiento que no siempre tiene presente. Ejemplos: cuenta con suficientes ejemplos, pues sabemos que también son un apoyo para la comprensión y dominio de los procesos de resolución de problemas, en este caso, matemáticos. Actividades: éstas son las de desarrollo. Con ellas trabajaremos las diferentes competencias, tanto disciplinares como genéricas, mediante una organización que puede ser individual, en pareja, en equipo o grupal. Actividad de cierre: permite al alumno verificar su propio aprendizaje para continuar, o identificar lo que le falta por aprender y regresar a practicar lo que aún no domina.

$180.00

$180.00

Este libro, Matemáticas 1. álgebra, constituye una herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje en los bachilleratos tecnológicos, en esta asignatura que se imparte en primer semestre. Tal como lo refieren los planes y programas oficiales. Este libro pertenece a la serie PIADA (Programa Integral de Alto Desempeño Académico), cuyo propósito es corresponder al compromiso de elevar el aprovechamiento escolar en los alumnos que cursan la Educación Media Superior. Todos los bloques inician con una evaluación diagnóstica, la cual ayudará tanto al alumno como al profesor para saber en qué habrá que poner más atención; en las actividades planteadas encontrarán las competencias, tanto disciplinares como genéricas, las cuales conllevan la realización de experiencias de aprendizaje que permitan articular conocimientos, habilidades y actitudes en contextos específicos, para lograr aprendizajes más complejos. En algunos casos se incluyen glosarios que sirven al alumno para conocer el significado de palabras que no son de su dominio. También se contemplan autoevaluaciones que, algunas veces, vienen al final de un tema o, en otras, al final del bloque.

$180.00

Asómate a la Química 1 representa una valiosa herramienta para el curso que corresponde al primer semestre de la Educación Media Superior. Mediante una interesante propuesta didáctica se desarrollan en tres bloques los contenidos que cumplen con el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias. Este libro está articulado en distintas secciones y variadas actividades, como las que se describen: Explora tus conocimientos: al inicio de cada bloque, el profesor identificará el nivel de conocimiento que manejan los estudiantes de los temas a tratar mediante la aplicación de una evaluación diagnóstica. Descúbrelo por ti mismo y Desarrolla tu ingenio: actividades en las que se plantean preguntas y problemas para investigar y resolver en equipo o de forma individual. El objetivo es fomentar la capacidad de reflexión, aprendizaje autónomo y trabajo en equipo. Actividad experimental: al final de cada bloque se insertan actividades experimentales para que los estudiantes pongan en práctica lo aprendido. Amplía tu horizonte: textos adicionales que exponen datos, situaciones y acontecimientos relevantes relacionados con la Química. TIC: sugerencias de páginas electrónicas que contienen videos, artículos, animaciones o problemas resueltos. Glosario: términos que nutren el acervo linguistico de los alumnos y que facilitan la comprensión de los temas. Transversalidad: información que relaciona a la Química con otras disciplinas. Evaluación: se presenta al final de cada bloque, a efecto de que el profesor acredite los conocimientos y asigne una calificación a sus alumnos. Autoevaluación: los estudiantes podrán reconocer sus errores y aciertos con el único propósito de que desarrollen una actitud crítica y constructiva en la obtención de su aprendizaje significativo.

$180.00

$180.00

Asómate a la Lectura, Expresión Oral y Escrita 1 representa una valiosa herramienta para el curso que corresponde al primer semestre de la Educación Media Superior. Mediante una interesante propuesta didáctica, se desarrollan en tres bloques los contenidos que cumplen con el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias. Este libro está articulado en distintas secciones y variadas actividades que a continuación se describen: Evaluación diagnóstica: serie de preguntas, al inicio de cada bloque, mediante las cuales el profesor identificará el nivel de conocimiento que los estudiantes manejan acerca de los temas que se tratarán. Comprende y aprende: actividades con lecturas, preguntas y problemas diseñados para investigarse y resolverse en equipo o de forma individual, y así fomentar la capacidad de reflexión, el aprendizaje autónomo o el trabajo en equipo. TIC: selección de páginas electrónicas que pueden contener lecturas, videos, artículos y/o animaciones para complementar los temas vistos. Glosario: términos que nutren el acervo lingu.stico de los alumnos y les facilitan la comprensión de los temas. ¿Qué debo recordar?: temas referentes a gramática y ortografía que conviene tener siempre presentes. Amplía tu horizonte: textos adicionales que exponen datos, situaciones y acontecimientos relevantes relacionados con los temas estudiados. Evaluación: serie de ejercicios y preguntas al final de cada bloque para que el profesor acredite los conocimientos de sus alumnos y les asigne una calificación. Autoevaluación: cuestionamientos que ayudarán a los estudiantes a reconocer sus errores y aciertos con el propósito de que desarrollen una actitud crítica y constructiva hacia la obtención de su aprendizaje significativo.

$180.00

Desarrolla competencias disciplinares y genéricas, las cuales conllevan a la realización de experiencias de aprendizaje que permitan articular conocimientos, habilidades y actitudes en contextos específicos.

$180.00

Asómate a la Química 2 representa una valiosa herramienta para el curso que corresponde al segundo semestre de la Educación Media Superior. Mediante una interesante propuesta didáctica se desarrollan en dos bloques los contenidos que cumplen con el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias. Este libro está articulado en distintas secciones y variadas actividades que a continuación se describen: Evaluación diagnóstica: Para aplicar al inicio de cada bloque y el profesor identifique el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes de los temas a tratar. Descúbrelo por ti mismo y Desarrolla tu ingenio: Actividades en las que se plantean preguntas, y problemas para investigar y resolver en equipo o de forma individual. El objetivo es fomentar la capacidad de reflexión, aprendizaje autónomo y trabajo en equipo. Experimenta y aprende: Al final de cada bloque se encuentran las actividades experimentales, para que los estudiantes pongan en práctica lo aprendido. Amplía tu horizonte: Textos adicionales que exponen datos, situaciones y acontecimientos relevantes relacionados con la Química. TIC: Sugerencias de páginas electrónicas que contienen videos, artículos, animaciones o problemas resueltos para complementar los temas vistos. Glosario: Términos que nutren el acervo linguístico de los alumnos y que facilitan la comprensión de los temas. Transversalidad: Información que relaciona la Química con otras disciplinas. Evaluación sumativa: Se presenta al final de cada bloque, a efecto de que profesor acredite los conocimientos y asigne una calificación a sus alumnos. Autoevaluación: Los estudiantes podrán reconocer sus errores y aciertos con el propósito de que desarrollen una actitud crítica y constructiva en la obtención de su aprendizaje significativo.

$180.00

$180.00

Este libro, Matemáticas 3. Geometría Analítica, constituye una herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el bachillerato. Tal como lo refieren los planes y programas oficiales. Este libro pertenece a la serie PIADA (Programa Integral de Alto Desempeño Académico), cuyo propósito es corresponder al compromiso de elevar el aprovechamiento escolar en los alumnos que cursan la Educación Media Superior. Todos los bloques inician con una evaluación diagnóstica, la cual ayudará tanto al alumno como al profesor para saber en qué habrá que poner más atención; en las actividades planteadas encontrarán las competencias, tanto disciplinares como genéricas, las cuales conllevan la realización de experiencias de aprendizaje que permitan articular conocimientos, habilidades y actitudes en contextos específicos, para lograr aprendizajes más complejos. En algunos casos se incluyen glosarios que sirven al alumno para conocer el significado de palabras que no son de su dominio. También se contemplan autoevaluaciones que, algunas veces, vienen al final de un tema o, en otras, al final del bloque.

$180.00

Este libro, Matemáticas 4. Cálculo, constituye una herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje en los bachilleratos tecnológicos, en esta asignatura que se imparte en sexto semestre. Tal como lo requieren los planes y programas oficiales, se desprende la siguiente estructura didáctica. Evaluación diagnóstica: es el punto de partida para el profesor, se encuentra al inicio de cada uno de los tres bloques que comprenden este libro. Permite que el docente conozca el nivel de conocimientos con que cuentan sus alumnos, y de ahí comenzar a trabajar. Ejemplos: cuenta con suficientes ejemplos, pues sabemos que también son un apoyo para la comprensión y dominio de los procesos de resolución de problemas, en este caso, matemáticos. Actividades: éstas son las de desarrollo. Con ellas trabajaremos las diferentes competencias, tanto disciplinares como genéricas, mediante una organización que puede ser individual, en pareja, en equipo o grupal. Glosario: esta sección contiene la definición de conceptos matemáticos, que el alumno debe conocer para comprender la información del texto. Actividad de cierre: permite al alumno verificar su propio aprendizaje para continuar, o identificar lo que le falta por aprender y regresar a practicar lo que aún no domina.

$180.00

Asómate a la Física 1 representa una valiosa herramienta para estudiantes y profesores de Educación Media Superior. Mediante una interesante propuesta didáctica se desarrollan en tres bloques los contenidos que cumplen con el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias. Este libro está articulando en distintas secciones y variadas actividades que a continuación se describen: Evaluación diagnóstica: Serie de preguntas, al inicio de cada bloque, mediante las cuales el profesor identificará el nivel de conocimiento que los estudiantes tienen acerca de los temas que se tratarán. Investiga, resuelve y aprende: Actividades con preguntas y problemas diseñados para investigarse y resolverse en equipo o de forma individual, y así fomentar la capacidad de reflexión, el aprendizaje autónomo o el trabajo en equipo. Experimenta y aprende: Al final de cada bloque se incluyen actividades experimentales, para que los estudiantes pongan en práctica lo aprendido. Amplía tu conocimiento e Historia de la Física: Textos adicionales que exponen datos, situaciones y acontecimientos relevantes relacionados con la Física. TIC: Selección de páginas electrónicas que contienen videos, artículos, animaciones o problemas resueltos para complementar los temas vistos. Glosario: Términos que nutren el acervo linguístico de los alumnos y les facilitan la comprensión de los temas. Transversalidad: Información que relaciona la Física con otras disciplinas. Evaluación: Serie de ejercicios y preguntas al final de cada bloque para que el profesor acredite los conocimientos de sus alumnos y les asigne una calificación.

$180.00

Propone una diversidad de sesiones desde una perspectiva pedagógica y científica utilizando situaciones de la vida cotidiana para fomentar la capacidad de reflexión y solución de problemas ambientales y participar con responsabilidad en la sociedad. 1. Principios de la ecología 2. Flujo de materia y energía en los ecocistemas y desequilibrio ecológico 3. Deterioro del ambiente y aprovechamiento de los recursos naturales.

$180.00

Asómate a la Física 2 representa una valiosa herramienta para estudiantes y profesores de Educación Media Superior. Mediante una interesante propuesta didáctica, se desarrollan en tres bloques los contenidos que cumplen con el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias. Este libro está articulado en distintas secciones y variadas actividades. Asómate a la Física 2 es un libro que forma parte de la serie PIADA (Programa Integral de Alto Desempeño Académico), cuyo objetivo es preparar más y mejores maestros, en contextos disciplinares curriculares, sociales y humanistas, conscientes de que los alumnos requieren niveles de competencias, habilidades, conocimientos y técnicas para construir su conocimiento, y capacidades para manejar afectos y emociones, además de una formación en valores. El presente libro es producto de un esfuerzo por cumplir con los requerimientos que están incorporados en los planes y programas de estudio vigentes de la Dirección General de Bachillerato. Además, está apegado a los principios básicos que conforman la Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyos propósitos son fortalecer y consolidar la identidad de dicho nivel educativo y proporcionar una educación pertinente y relevante al estudiante, que le permita relacionarse con su entorno de manera activa, propositiva y crítica.

$180.00

$180.00

Este libro, Matemáticas 6. Matemáticas aplicadas, constituye una herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje en los bachilleratos tecnológicos, en esta asignatura que se imparte en sexto semestre. Tal como lo requieren los planes y programas oficiales, se desprende la siguiente estructura didáctica. Evaluación diagnóstica: es el punto de partida para el profesor, se encuentra al inicio de cada uno de los tres bloques que comprenden este libro. Permite que el docente conozca el nivel de conocimientos con que cuentan sus alumnos, y de ahí comenzar a trabajar. Ejemplos: cuenta con suficientes ejemplos, pues sabemos que también son un apoyo para la comprensión y dominio de los procesos de resolución de problemas, en este caso, matemáticos. Actividades: éstas son las de desarrollo. Con ellas trabajaremos las diferentes competencias, tanto disciplinares como genéricas, mediante una organización que puede ser individual, en pareja, en equipo o grupal. Evaluación: se trata de una actividad que le permitirá al profesor verificar el alcance de los contenidos procedimentales, actitudinales y conceptuales. Autoevaluación: permite al alumno verificar su propio aprendizaje para continuar o identificar lo que le falta por aprender, y regresar a practicar lo que aún no domina.

$180.00

Asómate a la Etica es una propuesta didáctica de la serie PIADA (Programa Integral de Alto Desempeño Académico) con la que los estudiantes desarrollarán habilidades cognitivas, para que fortalezcan la facultad de razonamiento, ejerciten la actividad racional, disciernan y clasifiquen los valores, además de prepararse para ser personas abiertas a la cultura. A lo largo de los tres bloques que conforman esta obra se ofrece información que motiva la reflexión y que está orientada a la adquisición de competencias. Cada bloque inicia con una evaluación diagnóstica y un texto para leer y analizar. La información se complementa con diversas actividades en las que se desarrollan competencias genéricas y disciplinares, actitudes y valores. Asómate a la Etica cuenta con secciones de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), glosario, cápsulas con información adicional, tema integrador, comunidad de indagación y sugerencias para utilizar en determinados momentos instrumentos de evaluación. Y para que el alumno y el profesor cuenten con una evaluación integral, al final de cada bloque se ofrece una evaluación acompañada de diferentes instrumentos: rúbrica, coevaluación y lista de cotejo, para acreditar los desempeños del alumno.

$180.00

Desarrolla competencias disciplinares y genéricas, las cuales conllevan a la realización de experiencias de aprendizaje que permitan articular conocimientos, habilidades y actitudes en contextos específicos. 1. Geometría 2. Trigonometría

$180.00

$180.00