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JAIME VASCONCELOS

VIVE LA QUIMICA 1
EDITORIAL PROGRESO

Este libro constituye un apoyo para el curso Química 1, correspondiente a la Reforma Integral de Educación Media Superior. Está organizado en las secciones que se describen a continuación: Evaluación diagnóstica: son preguntas que permiten al profesor determinar los conocimientos de sus alumnos. Punto de partida: activa los conocimientos previos de los alumnos mediante diversos tipos de actividades. El punto es…: proporciona información respecto al tema que se trabaja. La historia cuenta…: son notas históricas, datos biográficos o anécdotas que complementan la información del tema. Recomendaciones: se trata de páginas electrónicas, referencias bibliográficas y datos de revistas científicas, para complementar la información en caso de que al alumno le interese hacerlo. Actividad experimental: se refiere a prácticas que permiten al alumno trabajar un aprendizaje significativo. Glosario: en este apartado se definen los conceptos con la intención de que comprenda la información del tema. Actividades: se trabajan en forma individual, pareja, equipo o grupal. Incluye un trabajo con valores y actitudes. La finalidad de esta variedad de actividades es la adquisición, trabajo y fortalecimiento de competencias. Evaluación: está al final de cada unidad y cuenta con 10 reactivos de opción múltiple.

$195.00

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ASOMATE A LA QUIMICA 2
EDITORIAL PROGRESO

Asómate a la Química 2 representa una valiosa herramienta para el curso que corresponde al segundo semestre de la Educación Media Superior. Mediante una interesante propuesta didáctica se desarrollan en dos bloques los contenidos que cumplen con el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias. Este libro está articulado en distintas secciones y variadas actividades que a continuación se describen: Evaluación diagnóstica: Para aplicar al inicio de cada bloque y el profesor identifique el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes de los temas a tratar. Descúbrelo por ti mismo y Desarrolla tu ingenio: Actividades en las que se plantean preguntas, y problemas para investigar y resolver en equipo o de forma individual. El objetivo es fomentar la capacidad de reflexión, aprendizaje autónomo y trabajo en equipo. Experimenta y aprende: Al final de cada bloque se encuentran las actividades experimentales, para que los estudiantes pongan en práctica lo aprendido. Amplía tu horizonte: Textos adicionales que exponen datos, situaciones y acontecimientos relevantes relacionados con la Química. TIC: Sugerencias de páginas electrónicas que contienen videos, artículos, animaciones o problemas resueltos para complementar los temas vistos. Glosario: Términos que nutren el acervo linguístico de los alumnos y que facilitan la comprensión de los temas. Transversalidad: Información que relaciona la Química con otras disciplinas. Evaluación sumativa: Se presenta al final de cada bloque, a efecto de que profesor acredite los conocimientos y asigne una calificación a sus alumnos. Autoevaluación: Los estudiantes podrán reconocer sus errores y aciertos con el propósito de que desarrollen una actitud crítica y constructiva en la obtención de su aprendizaje significativo.

$180.00

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ASOMATE A LA QUIMICA 1
EDITORIAL PROGRESO

Asómate a la Química 1 representa una valiosa herramienta para el curso que corresponde al primer semestre de la Educación Media Superior. Mediante una interesante propuesta didáctica se desarrollan en tres bloques los contenidos que cumplen con el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias. Este libro está articulado en distintas secciones y variadas actividades, como las que se describen: Explora tus conocimientos: al inicio de cada bloque, el profesor identificará el nivel de conocimiento que manejan los estudiantes de los temas a tratar mediante la aplicación de una evaluación diagnóstica. Descúbrelo por ti mismo y Desarrolla tu ingenio: actividades en las que se plantean preguntas y problemas para investigar y resolver en equipo o de forma individual. El objetivo es fomentar la capacidad de reflexión, aprendizaje autónomo y trabajo en equipo. Actividad experimental: al final de cada bloque se insertan actividades experimentales para que los estudiantes pongan en práctica lo aprendido. Amplía tu horizonte: textos adicionales que exponen datos, situaciones y acontecimientos relevantes relacionados con la Química. TIC: sugerencias de páginas electrónicas que contienen videos, artículos, animaciones o problemas resueltos. Glosario: términos que nutren el acervo linguistico de los alumnos y que facilitan la comprensión de los temas. Transversalidad: información que relaciona a la Química con otras disciplinas. Evaluación: se presenta al final de cada bloque, a efecto de que el profesor acredite los conocimientos y asigne una calificación a sus alumnos. Autoevaluación: los estudiantes podrán reconocer sus errores y aciertos con el único propósito de que desarrollen una actitud crítica y constructiva en la obtención de su aprendizaje significativo.

$180.00

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