MARIA DEL CARMEN BILBAO RODRIGUEZ

La serie Destrezas para Preescolar ofrece a los niños actividades que ayudan a trabajar y desarrollar habilidades perceptivas, cognitivas y motoras durante esta etapa. Contiene destrezas para la observación memoria visual, razonamiento, resolucion de problemas y trabaja conceptos básicos espaciales y temporales.

$55.00

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DESTREZAS PREESCOLAR 1

EDITORES MEXICANOS UNIDOS

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DESTREZAS PREESCOLAR 3

EDITORES MEXICANOS UNIDOS

$55.00

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INGLES PARA PRIMARIA 3

EDITORES MEXICANOS UNIDOS

Ingles para primaria es un cuaderno de trabajo para padres de familia y profesores. Los contenidos están diseñados para ayudar alos alumnos de educacion primaria y promover en ellos el uso del inglés en ambientes escolares, familiares y sociales.

$55.00

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INGLES PARA PRIMARIA 6

EDITORES MEXICANOS UNIDOS

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INGLES PARA PRIMARIA 5

EDITORES MEXICANOS UNIDOS

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INGLES PARA PRIMARIA 4

EDITORES MEXICANOS UNIDOS

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INGLES PARA PRIMARIA 2

EDITORES MEXICANOS UNIDOS

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INGLES PARA PRIMARIA 1

EDITORES MEXICANOS UNIDOS

$55.00

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APRENDIZAJE COOPERATIVO-COLABORATIVO

EDITORIAL TRILLAS

El aprendizaje Cooperativo-Colaborativo tiene como fin desarrollar en los educandos habilidades tales como: pensar críticamente, resolver problemas, aportar soluciones y trabajar en equipo ; todas ellas habilidades clave identificadas por la UNESCO (1966), como destreza de un ser humano competitivo del siglo XXI Como pedagogía, el Aprendizaje Cooperativo-Colaborativo comprende el espectro entero de las actividades de los grupos de educandos que trabajan juntos dentro y fuera del aula. Como método puede ser también simple e informal (por ejemplo: educandos buscando algún consenso, discutiendo sus ideas entre ellos, para después compartirlas con sus colegas), Así como estructurado muy formalmente.

$155.00

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MODELO DE APRENDIZAJE WEBQUEST: UN CAMBIO EN EL USO DE INTERNET

EDITORIAL TRILLAS

El propósito de esta obra es la presentación de una técnica en el uso de internet dirigida a facilitar su integración en el ambiente educativo, a través de la adopción de una estrategia constructivista y complementaria con mecanismos que permitan incorporar técnicas de aprendizaje cooperativo. Con esa filosofía se pretende exponer una práctica concreta sobre un modelo de aprendizaje cooperativo en las distintas áreas educativas. El modelo de aprendizaje WebQuest utiliza la realidad inmediata, cercana y significativa de los educandos, además de tareas auténticas para motivarlos; su estructura es constructivista y por tanto los motiva a transformar la información y entenderla; sus estrategias de aprendizaje cooperativo los ayudan a desarrollar habilidades y destrezas, pues es un modelo que contribuye en el proceso enseñanza-aprendizaje de una manera nueva. Las autoras presentan una técnica educativa dirigida a facilitar la integración del uso de internet en el currículum escolar. Ellas lo orientarán -a usted, padre de familia o maestro- en la realización de trabajos de investigación en la escuela o en el hogar, con el fin de evitar que los educandos sólo copien y peguen la información obtenida de una o varias páginas electrónicas, sin el más mínimo sentido crítico, pues algunas contienen datos incorrectos.

$309.00

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TALENTOS DE LA COMUNICACION 1 ESPAÑOL

EDITORIAL TRILLAS

La serie Talentos de la Comunicación Libro y Cuaderno de Español está basada en la Reforma Integral de la Educación Básica y en el actual Plan de estudios. El eje fundamental de esta serie son las prácticas sociales del lenguaje (organizadas en ámbitos de estudio, literatura y participación social). Gracias a ello, los alumnos pueden recuperar, aprender y utilizar la lengua escrita y oral de forma práctica, tal como ocurre en la vida cotidiana.Cada libro contiene 14 proyectos didácticos distribuidos en cinco bloques. Esta metodología ayuda a obtener productos del lenguaje para socializarlos, fomenta el trabajo cooperativo e individual y desarrolla las competencias comunicativas de los alumnos. A su vez, este material apoya la actividad docente: con la orientación del profesor, los alumnos se apropian de los aprendizajes esperados y los temas de reflexión que integran los contenidos de Español; realizan actividades permanentes que complementan los proyectos; utilizan Tecnologías de la Información y la Comunicación; leen diversos textos para enriquecer su cultura; y vinculan algunas actividades con las demás asignaturas. Asimismo, se incluyen distintas modalidades de evaluación: para el proceso y conclusión de los proyectos; con respecto a la actitud de colaboración y respeto de los alumnos con sus compañeros; y tipo ENLACE para ejercitarlos en las pruebas estandarizadas.

$195.00

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