Estudiantes y docentes encontrarán una guía de trabajo distribuida en tres momentos: 1) el elemento teórico-conceptual que ubica en contexto, 2) la instrucción teórica llevada a ejemplo y 3) el espacio de interacción entre el proponente y el libro; todo lo cual facilita a los docentes la orientación de la cátedra de metodología de la investigación y ayuda a los estudiantes a elaborar su propia propuesta de investigación hasta llevarla a feliz término. El acercamiento de los futuros profesionales del Derecho a la investigación es una necesidad que hace parte, incluso, de la misión propuesta por las Universidades que proyectan hacer de sus egresados unos verdaderos agentes de cambio. Se presenta aquí el resultado de un ejercicio metodológico, eminentemente práctico, que fue aplicado a varias generaciones de abogados colombianos guiados por la autora, en su rol de profesora de metodología de la investigación. El libro está dirigido a docentes y estudiantes de Derecho, investigadores en proceso de formalizar su propuesta de investigación e investigadores nivel en busca de una orientación metodológica.
