La impactante transición tecnológica que se ha venido dando en el mundo de las comunicaciones desde hace algunas décadas, convirtió el oficio del periodismo en una profesión moderna con brillante proyección. En consecuencia, el periodismo actual y el futuro demandan la formación universitaria de los periodistas, así como el uso de técnicas más creativas para satisfacer esa exigencia dentro de la docencia, ya que en este medio no hay cabida para periodistas ni para profesores de periodismo improvisados. Helga I. Serrano presenta una metodología - matizada con humos y profunda experiencia - para trasmitir eficazmente el conocimiento teórico y práctico a los aspirantes a periodistas. Además de ofrecer una gran cantidad de ejercicios prácticos, la autora aborda temas como la percepción, el procesamiento de información, la formación de la capacidad crítica y la enseñanza de la redacción. Serrano no limita su exposición a los medios impresos, también incluye un capítulo sobre los medios electrónicos. Esta manual constituye una valiosa ayuda para los profesores de periodismo de universidades e instituciones latinoamericanas de enseñanza superior, en la tarea de lograr una mayor efectividad en el salón de clases. Asimismo, sirve de orientación y apoyo a los periodistas profesionales que ocupan puestos directivos.
