Desde hace algunos años, las instituciones de educación media superior del país han realizado diversos esfuerzos para incorporar el enfoque educativo basado en competencias en sus proyectos académicos, para así dar respuesta a las demandas de la sociedad del conocimiento, donde el uso correcto del lenguaje, el desarrollo de habilidades del pensamiento y la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación. A través de estos materiales de estudio se busca llevar al aula una serie de situaciones didácticas concretas, que permitan a los estudiantes experimentar actividades atractivas, dinámicas y sobre todo contextualizadas, de manera individual, en equipo o grupal, de tal forma que los jóvenes puedan desarrollar de manera gradual un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes que apoyen su incorporación al mundo laboral.
