Reish Editorial presenta a usted la serie Experiencias integradoras, compuesta por tres volúmenes que proponen secuencias para organizar la enseñanza y promover el aprendizaje en la educación preescolar en los campos formativos: Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático, Exploración y conocimiento del mundo, Desarrollo personal y social, Desarrollo físico y salud y Expresión y apreciación artística, con la cual se busca que el personal docente de este nivel educativo disponga de un instrumento que le facilite la puesta en práctica y evaluación de experiencias de aprendizaje.
Los tres volúmenes de la serie pretenden contribuir con la labor docente a partir de proponer experiencias significativas para que las niñas v los niños recuperen sus saberes previos y a partir de ellos construyan puentes cognitivos que faciliten la adquisición de conocimientos nuevos o más complejas para ampliar la comprensión del mundo en el que vive.
Las experiencias para enseñar son actividades de aprendizaje organizadas que responden a la intención de abordar el estudio de un asunto determinado, con un nivel de complejidad progresivo en tres fases: inicio, desarrollo y cierre Presentan una situación problematizadora de manera ordenada, estructurada y articulada.
Experiencias integradoras, está organizada en tres apartados: el primero, El ambiente educativo. En el segundo apartado el uso de información, aprendizaje necesario, se explica la importancia de aprender a manejar información en la formación de ciudadanos en un mundo global y en el tercer apartado se ofrecen ejemplos de secuencias de aprendizaje organizadas por campo formativo en donde se considera: El aspecto del campo formativo que se pretende atender, la intención educativa, el nombre de la situación didáctica, la forma de organización del personal educativo y la secuencia de actividades, que incluye actividades para recuperar lo que saben, para favorecer el desarrollo de competencias, para reconocer lo aprendido y se enuncian otras competencias que se favorecen.
Reish Editorial espera que la serie Experiencias integradoras se convierta en una herramienta que oriente y enriquezca la planeación de su tarea educativo y sea un complemento eficaz para apoyar el aprendizaje infantil.
