PIENSA Y JUEGA 1 integra orientaciones para que el maestro incorpore a sus participaciones didácticas el trabajo del cuaderno, como una herramienta útil en la búsqueda del desarrollo de las competencias. PIENSA y JUEGA 1, toma en cuenta que la niña y el niño, al entrar a la escu~la cuentan con un valioso acervo de capacidades, vivencias y conocimientos adquiridos en el ambiente familiar y social, por lo que el docente debe integrarlos para que el aprendizaje sea significativo, es decir, que los conocimientos adquiridos entren al campo de la conciencia y así los aplique en la vida cotidiana. Nuestro reto es ofrecer a los niños y niñas, durante el proceso del aprendizaje, la sensación o certeza continua de estar haciendo descubrimientos.
