Por medio de este libro, las personas deseosas de contribuir a la rehabilitación de niños discapacitados podrán conocer las diferentes causas de sus limitaciones, manejar de forma correcta los problemas de salud, desarrollo y socialización que suelen presentarse en estos pequeños y, sobre todo, valorar la importancia de aceptar al minusválido como un principio de rehabilitación.
Para lograr lo anterior, en esta obra se presenta información actual, sencilla y concisa, a través de diversas lecturas, análisis de casos, actividades, ejercicios y tareas específicas, que ayudarán a los lectores a iniciar o reforzar diversos programas de educación especial.
La obra ofrece a familias de niños discapacitados, maestros de educación especial, pedagogos, psicólogos clínicos e infantiles un texto serio y concreto, cuya aplicación contribuirá a la superación de alguna o algunas limitaciones de estos niños.
