La presente es una serie de tres cuadernos de trabajo dirigidos a alumnos de preescolar, su objetivo es reforzar acciones y actitudes de autoestima, respeto, tolerancia, justicia, responsabilidad, honestidad, entre otras. Todas ellas se dan en la familia, la escuela y la comunidad, con la intención de que se conviertan en un estilo de vida. Más que una técnica, la enseñanza de valores es un proceso de sensibilización y práctica. Su aprendizaje no es exlusivo de una etapa o un nivel. Sin embargo, está documentado que en las primeras etapas de la vida el aprendizaje se hace más efectivo.Es indudable que los niños desde temprana edad expresan actitudes afectivas, de solidaridad y tolerancia, de tal forma que vivencian valores, aunque no de manera reflexiva. Así, las actividades que se proponen en estos libros de trabajo parten de la experiencia cotidiana y ponen en evidencia las consecuencias de las decisiones diarias. Por ello, esta obra hace énfasis en lograr que el alumno observe, experimente y reconozca actitudes tanto positivas como negativas y, por tanto, las ejercite racionalmente.
