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MARCELA SUSANA GUERRA

LA TECNOLOGIA Y LA EDUCACION PERSONALIZADA: TEORIA Y PRACTICA
EDITORIAL ALFAOMEGA

Este texto pretende ser una obra estimulante para los educadores. Fruto de un sueño, inspirado en muchos otros sueños de docentes, directivos y alumnos que apoyan el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta en sus prácticas educativas. Este se caracteriza por ser un libro reflexivo que, a la vez, proporciona resultados que arrojan las investigaciones basadas en experiencias pedagógicas que incluyen tecnología puesta a disposición para dichas experiencias. Además, aporta al lector una cantidad de ideas para implementar en clase utilizando la tecnología y un modo particular de planificar que facilita la construcción, el ordenamiento de las diferentes actividades y un registro visual de las áreas tecnológicas y educativas. Bucea en nuestro yo creativo para transformar en acto nuestra imaginación y así, ponerla al servicio del trabajo escolar y de nuestra vida. Nos induce a seguir las pautas constitutivas de una enseñanza personalizada que se basa en tres aspectos del ser humano, singularidad, autonomía y apertura. Estas nuevas tecnologías pueden ser un vehículo para alcanzar los principios educativos abarcativos de esta concepción de enseñanza personalizada. Mercado: Docentes y administradores de instituciones educativas que estén interesados en la implementación de las TICs en la educación. Ventaja Competitiva: Transmite la experiencia recogida en el aula en los años de experiencia de la autora. Conozca: Como se implementaron diversos proyectos tecnológicos en escuela. Aprenda: Como evaluar los resultados de los proyectos.

$198.00

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