En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se emplean cotidianamente en ámbitos como el comercio, la elaboración de productos y el entretenimiento. Por ello es importante que las escuelas formen estudiantes que desarrollen competencias para hacer uso de las TIC como herramientas para continuar aprendiendo. Presentamos la serie Habilidades Digitales como respuesta a las instituciones que atienden al desarrollo de competencias digitales.
Tiene como características principales:
Propiciar que los educandos de primaria alcancen los estándares de habilidades digitales propuestos por las autoridades educativas.
Contribuir a que los profesores desarrollen en los escolares competencias para manejar diferentes dispositivos y programas informáticos.
Promover el uso responsable, ético y seguro del software y hardware disponible.
Utilizar las TIC para realizar diversas tareas y trabajo colaborativo.
Aplicar los conocimientos sobre las TIC para resolver problemas y generar nuevas ideas y procesos.
Emplear modelos y simulaciones para explorar algunos temas de interés de los educandos.
Refuerza los aprendizajes con Realidad Aumentada.
Todos los libros se organizan en cinco bloques y se desarrolla uno de los seis campos propuestos en los estándares de habilidades digitales. En las lecciones se orienta en el uso del software para que realicen un proyecto, como elaborar un modelo digital de la sucesión del día y la noche, participar en un foro sobre un tema particular o realizar un folleto informativo. Al final se ofrece una rúbrica para evaluar el desempeño.
Ofrece recursos digitales mediante Realidad Aumentada por medio de una tableta o smartphone, a partir de páginas del libro se pueden acceder a recursos digitales en línea, como galerías de imágenes, actividades y videos sobre cómo usar algunos programas informáticos.
La serie cuenta con un libro de recursos para el profesor e incluye información adicional sobre el uso del hardware y el software, recomendaciones didácticas para el trabajo con el grupo y material complementario.
