La propuesta didáctica de historia universal tiene como propósito fomentar el pensamiento histórico de los alumnos a través del desarrollo de las competencias asociadas a la asignatura.
La estructura de la serie está conformada por los siguientes elementos: panorama del periodo, Temas para comprender el periodo, abordados a través de secuencias didácticas, así como Temas para analizar y reflexionar.
De esta manera, las secuencias en esta serie promueven una visión de la historia como una disciplina cercana a las vivencias de los alumnos y en proceso de permanente construcción.
