Esta serie está estructurada bajo una didáctica guiada, en donde a través de un ejemplo resuelto en cada ejercicio facilitará la comprensión de la actividad. Los contenidos se basan en los programas para el desarrollo de competencias en lógica matemática de la currícula de Educación Básica y son presentados en forma progresiva y gradual, tomando en cuenta las cinco líneas del pensamiento matemático: Los números y sus relaciones; Medición; Imaginación espacial y geometría; Predicción, el azar y el cambio; Tratamiento de la información.
Esta serie permite a los alumnos irse apropiando de los conocimientos de una manera lógica, al mismo tiempo que desarrollan habilidades del pensamiento como: calcular, aproximar, clasificar, comprar, imaginar, establecer relaciones, secuenciar, relacionar datos, resolver problemas, etcétera.
Con la finalidad de facilitar al profesor la programación de los ejercicios, se incluyen cuadros de competencias por grado con los aspectos y habilidades que desarrolla. Al final del libro se presenta una evaluación que ayudará a que el alumno refuerce los conocimientos que adquirió a lo largo de las lecciones presentadas.
