Estos libros de lectura, pensados para niñas y niños que cursan la primaria, además de ser antologías cuyo propósito fundamental es el fomento a una lectura gozosa y placentera, también son una herramienta de apoyo para la enseñanza del Español -y tangencialmente de otras áreas curriculares- para cada uno de los grados escolares. Los textos han sido seleccionados -y una gran parte de ellos traducidos o adaptados a un español de uso corriente en México- con base en tres criterios fundamentales: su calidad literaria e informativa, la edad de los lectores a quienes van dirigidos y los programas vigentes de estudio del Español de la Secretaría de Educación Pública. Al final de cada lectura se incluye una página de actividades cuyo propósito es apoyar el estudio de la lengua como un sistema integrado. En estas actividades, que pueden resolverse en el salón de clase o en la casa, de forma individual o grupal, se hace un hincapié especial en ejercicios prácticos que invitan a una mejor comprensión de lo leído por los alumnos. Además, esta antología contribuye a formar lectores eficaces al presentar una diversidad de textos escritos por las grandes plumas de la literatura universal, así como aquellos transmitidos oralmente a través de los siglos y provenientes de distintas culturas. Los textos informativos incluidos ofrecen a los alumnos la ventaja de poder utilizar este material como fuente de información y de estudio. Las actividades que aparecen al final de las lecturas se presentan como sugerencias. Tenemos la certeza de que los textos publicados aquí se prestan a muchas más actividades tanto académicas como lúdicas. Las maestras y los maestros, con base en su práctica docente, en el trabajo cotidiano grupal, en el interés de alumnas y alumnos y en los referentes social y geográfico que viven, sabrán encontrar más estrategias y caminos pedagógicos para que las lecturas adquieran una mayor significación y coherencia.
