Este libro junto con otros seis que forman parte de la serie, es ya todo un clásico en la materia. Objeto de múltiples reediciones, los años pasados desde su publicación no han impedido que siga describiendo con excepcional precisión y gran riqueza de detalles los aspectos fundamentales del desarrollo y de la conducta del niño de 1 a 4 años: las características motrices, la conducta adaptativa, el lenguaje, la conducta personal-social y los rasgos evolutivos. Los aspectos fundamentales del desarrollo y de la conducta del niño son descritos aquí con excepcional precisión y riqueza: características motrices, conducta adaptativa, lenguaje, conducta personal-social, rastros evolutivos. Brinda este libro, pues, una fuente de conocimientos útiles a padres, maestros, psicólogos y pediatras para el conocimiento y educación de esas edades. Para avanzar en la comprensión del desarrollo del niño pequeño, el lector puede consultar EL NIÑO DE 5 A 6 AÑOS en esta misma biblioteca.

$139.00

Este libro, junto con los otros seis que forman parte de la serie, es ya todo un clásico en la misma. Objeto de múltiples reediciones, los años pasados desde su publicación no han impedido que siga describiendo con gran claridad y sencillez la conducta infantil en las edades comprendidas entre los 7 y 8 años: las características motrices, la higiene personal, la expresión emocional, los temores y los sueños, las relaciones interpersonales, los juegos y pasatiempos, la vida escolar, el sentido ético, la imagen del mundo... El hecho es que se trata de una edad en la que se produce una especie de amansamiento en el comportamiento del niño. Mientras poco antes podían tener lugar reacciones demasiado impetuosas y explosiones de actividad, ahora se producen prolongados períodos de calma y de concentración durante los cuales el niño elabora interiormente sus impresiones, abstraído del mundo exterior. Es una experiencia acumulada y se relacionan las vivencias nuevas con las antiguas.

$109.00

Esta obra basica pone al alcance del lector las investigaciones cientificas de laboratorio realizadas en la Clinica de Desarrollo Infantil de la Universidad de Yale, y condensa la ingente labor cumplida por Gesell y sus colaboradores durante treinta años, expuesta en mas de una docena de libros significativos.

$439.00

Este libro, junto con los otros seis que forman parte de la serie, es ya todo un clásico en la materia. Objeto de múltiples reediciones, los años pasados desde su publicación no han impedido que siga describiendo con excepcional claridad y realismo el comportamiento infantil en las edades comprendidas entre los 5 y los 6 año: las características motrices, la higiene personal, la expresión emocional, los temores y los sueños, las relaciones interpersonales, los juegos y pasatiempos, la vida escolar, el sentido ético, la imagen del mundo. El mensaje que se quiere transmitir es que los niños de esta edad ya han recorrido un largo camino por el sinuoso y ascendente sendero del desarrollo. Deberán viajar aún unos quince años para llegar a ser adultos, pero han escalado ya la cuesta más escarpada y han llegado a una meseta de suave pendiente. Si bien no están todavía <>, muestran ya indicios del hombre o la mujer que serán en el futuro. Sus capacidades, sus talentos, sus cualidades temperamentales y sus modos distintivos de afrontar las exigencias del desarrollo se han puesto ya de manifiesto en grado significativo. Llevan ya el sello de su individualidad.

$249.00

Este libro, junto con los otros seis que forman parte de la serie, es ya todo un clasico en la materia. Objeto de multiples reediciones, los anos pasados desde su publicacion no han impedido que siga describiendo con excepcional precision y gran riqueza la conducta infantil en las edades comprendidas entre los 11 y los 12 anos: su comportamiento general, el cuidado personal y las rutinas, las emociones, el desarrollo del yo, las relaciones interpersonales, las actividades y los intereses, la vida escolar, el sentido etico, la imagen del mundo... El nino, en estas edades, comienza a manifestar formas desusadas de afirmacion de su personalidad, de curiosisdad y de sociabilidad. Es inquieto y charlatan y se mueve constantemente. No le desagrada estar tranquilo de vez en cuando, pero por lo general le gusta andar de un lado a otro. Cada dia formula mas preguntas sobre los adultos, pues ya ve cercano el tiempo en que el mismo habra de ser uno de ellos. No le gusta estar solo y acude a toda suerte de artimanas para explorar las relaciones interpersonales con sus padres y camaradas.

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