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VICTOR ALFONSO CRISPIN CASTREJON

TEMAS SELECTOS DE FISICA 1 (5 SEMESTRE)
EDITORIAL UMBRAL

Desde sus inicios, la humanidad ha hecho grandes esfuerzos por comprender todo lo que ocurre a su alrededor, incluyendo los fenómenos de la naturaleza: desde los cambios en el clima y las estaciones, hasta el movimiento de los cuerpos según sus características. La curiosidad y la pasión de diversos personajes a lo largo de la historia de la física han hecho posible el descubrimiento de leyes y el desarrollo de esta disciplina científica. Tales de Mileto, Aristóteles, Arquímedes, Galileo, Newton, Einstein, entre otros, han descifrado con sus investigaciones los enigmas del mundo físico y facilitado nuestra vida con sus inventos. Un ejemplo son los medios de transporte –puede ser una bicicleta o un avión– que nos permiten trasladarnos de un lugar a otro en poco tiempo. La sed de conocimiento del ser humano es inagotable. Si estos personajes no hubieran existido seguramente otros hubieran ocupado su lugar para ayudarnos a comprender lo que sucede a nuestro alrededor y adquirir el conocimiento que ahora poseemos. ¿Llegará la humanidad a conocer absolutamente todo a su alrededor? Es impredecible. Pero seguramente seguirá evolucionando, aprendiendo, experimentando, documentando cada uno de sus pasos para desarrollarse cada vez un poco más. Te invitamos a disfrutar este material de apoyo, esperando que despierte tu propia curiosidad, tu deseo por aprender y tu afán de superación.

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TEMAS SELECTOS DE FISICA 2 (6 SEMESTRE)
EDITORIAL UMBRAL

El presente libro se forma a partir del programa de la Dirección General de Bachillerato (DGB) bajo el enfoque por competencias del Nuevo Modelo Educativo. En él, se plasman tres bloques cuyas temáticas son: electromagnetismo, movimiento ondulatorio y óptica. Asimismo, los temas se abordan desde una perspectiva teórica que deviene en una forma práctica donde se permite visualizarla y hacerla tangible con experimentos y simulaciones con distintos software, fomentando así el uso de las TIC. A su vez, resalta la importancia del impacto de estas temáticas en el día a día del estudiante, pues funge como una base para entender las generalidades de nuestro entorno. De igual manera, cuenta con información complementaria (videos y lecturas) acerca de la ciencia en la actualidad cuya base reside en los tópicos abordados en este libro. Los contenidos se encuentran de manera estructurada por bloques y secuencias, cuya complejidad va de manera ascendente con la nalidad de lograr aprendizajes signicativos. Por otro lado, se han agregado actividades que abonan al desarrollo de habilidades socioemocionales que, vinculadas a los contenidos, abonan al alcance del objetivo del programa Construye T. Por último, es necesario señalar que el trabajo colaborativo es una constante para la realización de proyectos y, además, genera ambientes de aprendizaje efectivos bajo la convivencia, el respeto y la generación de valores. La retroalimentación es un elemento que contribuye a cerrar de manera armónica ciertos aprendizajes. Así, estimado lector, los autores del presente material consideramos que sirve como una herramienta más de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el que el docente se ubica como guía de formación y acompañamiento y el alumno como receptor y constructor de su propio conocimiento en el campo de la física.

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