MERCEDES GUADALUPE BELLOTA NIETO

Enseño paso a paso 1 está encaminado a promover, en los más pequeños del nivel preescolar, la adquisición de competencias motrices y a prepararlos en la coordinación de movimientos finos y precisos que les permitan acceder al grafismo en etapas posteriores. Educar para el desarrollo de competencias es permitir que los niños se responsabilicen de su propio proceso de aprendizaje, asumiendo un papel activo, protagónico en la creación personal y colectiva de los saberes, los sifnificantes y las realidades de un ser humano holístico, que se desarrolla como tal, a través del encuentro consigo mismo, con el otro y con la altura. En todos los ejercicios de este libro no se pierde de vista que la importancia de la estimulación de competencias psicomotrices es determinante en la evolución personal y académica del niño, pues: El ser humano está condicionado en gran medida por las habilidades que haya desarrollado en sus primeros años de vida. Se pueden evitar desigualdades intelecturales, de aptitud y de actitud entre los niños, dándoles el estímulo necesario y adecuado y permitiéndoles ser protagonistas y constructores del conocimiento. El desarrollo integral del niño puede elevar la calidad de su futuro crecimiento intelectual. Permite formar niños competentes para nalizar, elaborar juicios críticos, razonamientos lógicos, a través de la construcción significativa del conocimiento y dela formación de la vida ciudadana.

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ENSEÑO PASO A PASO 2

EDITORIAL TRILLAS

Enseño Paso a Paso 2. Ejercicios para la estimulación y el desarrollo de competencias y de la motricidad fina. Está encaminado a promover, en los niños del nivel preescolar, la adquisición de competencias motrices y a prepararlos en la coordinación de movimientos finos y precisos que les permitan acceder al grafismo en etapas posteriores. Educar para el desarrollo de competencias es permitir que los niños se responsabilicen de su propio proceso de aprendizaje, asumiendo un papel activo, protagónico en la creación personal y colectiva de los saberes, los significantes y las realidades de un ser humano holístico, que se desarrolla como tal, a través del encuentro consigo mismo, con el otro y con la cultura. En todos los ejercicios de este libro no se pierde de vista que la importancia de la estimulación de competencias psicomotrices es determinante en la evolución personal y académica del niño, pues: El ser humano está condicionado en gran medida por las habilidades que haya desarrollado en sus primeros años de vida. Se pueden evitar desigualdades intelectuales, de aptitud y de actitud entre los niños, dándoles el estímulo necesario y adecuado y permitiéndoles ser protagonistas y constructores del conocimiento. El desarrollo integral del niño puede elevar la calidad de su futuro crecimiento intelectual. Debemos formar niños competentes para analizar, elaborar juicios críticos, razonamientos lógicos, a través de la construcción significativa del conocimiento y de la formación de la vida ciudadana

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