En general, cuando las niñas y los niños llegan a la educación preescolar, saben que pueden usar el lenguaje con distintos propósitos: manifestar sus deseos, conseguir algo, hablar de sí mismos, conocer acerca de los demás, crear mundos imaginarios mediante fantasías y dramatizaciones, etcétera.
El progreso en el dominio del lenguaje oral significa que los alumnos logren estructurar enunciados más largos y mejor articulados, además de potenciar sus capacidades de comprensión y reflexión sobre lo que dicen, cómo lo dicen y para qué lo dicen.
Expresarse por medio de la palabra es una necesidad, y es tarea de la escuela crear para ellos oportunidades para que los niños aprendan a utilizar nuevas palabras y expresiones, logren construir ideas más completas y coherentes y amplíen su capacidad de escucha.
El Libro de lectura Trazos, letras y animales 1 contiene diferentes textos mediante los cuales los niños aprenderán a leer sumergiéndose en el mágico mundo de los animales.
Las lecturas brindan información acerca de una especie que se toma como base para introducir cada una de las letras del abecedario.
A lo largo de las lecturas se resalta con diferentes colores la letra o sílaba que se está trabajando, aspecto que ayudará a los niños a reconocerlas e identificarlas adecuadamente.
