¡La nueva herramienta pedagógica! Sean cuales sean las razones, observamos que el número de niños agitados, dispersos, alterados e incapaces de concentrarse, que frecuentan nuestras clases, es cada vez mayor. Tratar de reequilibrarlos, de calmarlos y de reconcentrarlos es una de las mayores preocuaciones de los formadores los cuales han encontrado. La neuropedagogía es la ciencia de la educación que se apoya en el conocimiento del cerebro y de todas sus interconexiones con el fin de buscar caminos que no se centren exclusivamente en el aspecto racional del proceso enseñanzaaprendizaje, considerando un enfoque más integral y equilibrado. Utiliza la pedagogía alternativa para el manejo de la falta de atención y la impulsividad incontrolada de los niños.
